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第907期(总第907期) 2017年8月31日   本期四版  上一期  下一期  更多期次  
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中共兰州大学委员会关于


  巡视整改情况的通报
负起从严从实管党治党主体责任学校党委认真履行管党治党主体责任,党委书记认真履行第一责任人职责,全体班子成员严格落实“一岗双责”。坚决贯彻全面从严治党要求,扎实开展“干部作风、校风学风、师德师风、医德医风”建设年活动,收集意见建议190余条,梳理重点推动解决的、师生关注的35项责任清单。以事实为依据、以纪律为准绳,严肃案件查处,坚决把全面从严治党的各项要求落到实处。
  (五)在政治作用上服务改革发展大局,严格办学治校主体责任,切实把中央的决策部署落细落实落地学校党委认真履行办学治校主体责任,牢牢把握迎接党的十九大胜利召开这条主线,把巡视整改过程作为学习贯彻党的十八届六中全会精神和全国高校思想政治工作会议精神的过程,联系实际凝练确定学校加强和改进思想政治工作的总思路、总办法和具体措施,党委书记、校长带头为学生讲授思政课,带动各学院书记、院长为学生讲授思政课、党课。坚持把抓好巡视整改与谋划“双一流”建设、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、做好本科教学审核评估反馈意见的整改紧密结合,以整改促改革、以改革促发展,以改革发展的实际成果检验整改的成效。
  二、坚定政治决心信心,压紧压实责任,以高度的政治自觉和行动自觉全面整改彻底整改学校党委以高度的政治责任感主动担当作为、积极统筹协调、严肃督查督办,以2个月的整改时间表倒逼责任落实,推动整改落实工作取得扎实成效。
  (一)主动接受体检,全力配合中央巡视工作巡视期间,学校党委积极配合中央巡视组开展工作,如实向中央巡视组汇报情况,积极向教育部党组、驻部纪检组汇报工作,主动查摆管党治党、办学治校方面存在的问题,做到不隐瞒、不回避、不护短。认真完成中央巡视组交办的各项任务,全力做好协调安排,保证巡视监督渠道畅通。及时向中央巡视组报告巡视任务落实情况和重大工作开展情况;每次召开党委常委会议、全校干部大会和全校工作会议都提前报告中央巡视组,自觉接受监督指导。
  (二)建立工作机构,强化组织领导抓整改成立了党委书记担任组长,党委副书记、校长担任副组长,其他校领导班子成员为组员的巡视整改工作机构。党委书记承担第一责任人职责,带头研究解决巡视整改中的重大问题,确保各项工作部署到位、责任到位、落实到位。班子成员按照职责分工,认真抓好自身和分管领域各项整改工作,确保件件有人抓、事事有人管。领导小组下设办公室,专门负责整改落实工作的协调联络、督促检查、情况反馈等工作。
  (三)制定整改方案,明晰职责任务抓整改党委书记先后3次召集有关班子成员和牵头部门负责人召开协调会议,专题听取整改方案制定情况汇报,对照反馈意见,逐条细化整改措施。6月21日,校党委常委会用一整天的时间,专题研究、逐条审议《兰州大学党委关于中央巡视组开展专项巡视情况反馈意见的整改落实方案》,明确了整改原则、目标、任务、措施和要求。
  (四)签订责任书,坚持以上率下抓整改坚持上下联动整改,党委书记落实第一责任人责任,带头签订整改任务“第一责任人责任书”。其他校领导主动认领任务、签订整改任务“责任书”,各有关部门、有关单位细化整改方案,制定整改清单,明确整改要求,压实整改责任,切实把思想和行动统一到中央巡视反馈意见上来,全力以赴抓好整改。
  (五)加强督促检查,强化压力传导抓整改严格对照中央要求和教育部党组“两个看一看”“三个查一查”的安排,研究督促整改任务落实。制定了《牵头单位巡视整改落实完成进度表》,对进展情况“三天一汇总、一周一通报”,确保整改工作不留空隙、不留尾巴、不留隐患。建立了整改台账销号制度,解决一个、销号一个、巩固一个。召开巡视整改工作领导干部大会,进一步传达学习习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神和中央巡视反馈意见,就做好巡视整改工作作了全面部署。召开了巡视整改工作中期推进会,贯彻落实教育部党组中期推进会精神,进一步压紧压实责任,推进巡视整改工作。全校各级党组织、各有关单位党政主要负责人,亲自协调重大问题,亲自督促整改进度,确保把任务分解到人、把压力传导到岗。
  三、聚焦反馈意见,坚决真抓实改,采取有力措施,确保巡视整改落实全面彻底按照中央要求,着力解决巡视反馈意见指出的3大核心问题、9大主要问题,逐项细化整改任务,努力形成长效机制。
  (一)关于党的领导弱化,坚持社会主义办学方向有偏差的问题1.“四个意识”不强,贯彻党的教育方针和重大决策部署不够有力(1)针对党委推动学校改革发展力度不大的问题学校党委坚持团结和带领全校师生员工全面、客观、辩证地看待区位因素对办学治校的影响,着力推进改革发展。对“十三五”规划2017年度任务进行分解并督促落实。确定了2017年深化教师考核评价等4项重点推进事项,内部治理结构等4项一般推进事项,学生工作、干部制度、内部治理结构的改革任务已经完成80%。制定了临床类本科学生实施“临床医学院负责制”改革方案、机构管理暂行办法和大型仪器设备开放共享管理办法。研究了“一带一路”创业港(新校区)建设事宜,调整了“十三五”期间基建储备项目。年底前整合校内资源改善医学校区学生住宿条件,并通过新建学生宿舍楼等不断优化住宿条件。
  组建了“双一流”建设领导小组和专家小组,立足学科优势和特色,紧密结合“一带一路”、创新驱动发展等国家战略,高质量编制完成了《兰州大学一流大学建设方案》和7个学科建设方案。完善学校“十三五”发展规划体系,启动了学科建设发展规划、队伍建设规划、校园规划纲要和各学院建设发展规划编制工作。
  (2)针对主动服务国家战略和地方经济社会发展意识不强的问题学校党委认真贯彻落实习近平总书记关于高校坚持“四个服务”的要求,围绕“一带一路”战略和服务地方经济社会发展,先后3次召开教师座谈会,寻找契合点,明确工作路径。向教育部申请备案的4个国别和区域研究中心获得重点支持。制定了“一带一路”研究规划和智库建设规划,将生态安全与区域发展等“一带一路”领域的相关学科列入“双一流”建设重点建设学科,明确了建设标准和要求。拓展成立了“一带一路”研究中心,划拨专项资金支持“一带一路”智库研究。主动服务地方经济社会发展,对接县域经济发展的重大战略需求,成立了“兰州大学县域经济发展研究院”,与甘肃省庆城、灵台、清水、陇西、天祝、康县等6个有代表性的区县进行对接,开展实地调研,帮助解决地方经济社会发展中的难题。加强兰白科技创新实验区建设,依托兰州大学白银产业技术研究院初步形成了科技开发、成果转化有效机制,计划在3-5年内建成一条产学研用协作的完整链条,打造兰白科技创新实验区的典型范例。
  (3)针对紧密结合时代特征、学校实际和教师特点思考不深、措施不力,思想政治工作针对性实效性不强的问题学校坚持立德树人,全面深入贯彻落实全国高校思政会精神,举办了贯彻落实会议精神的中层领导干部专题培训班,党委书记、校长分别作专题辅导报告。确定了思想政治工作总思路,制定了加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案,启动了思想政治工作“十大专项任务”,加大对各中层党组织贯彻情况的督促检查力度。
  印发了 《关于深入学习贯彻习近平总书记在中国政法大学考察时重要讲话精神的通知》,与法学院党委联合召开了理论学习中心组专题会议,专题学习了习近平总书记重要讲话精神。筹建全校大型综合性思想政治教育工作网站,整合校内网页,打造引领时代思潮、紧扣师生特点的新型思政工作平台。
  (4)针对紧密结合时代特征、学校实际和学生特点思考不深、措施不力,思想政治工作针对性实效性不强的问题学校党委落实常委会每半年专题研究1次学生思想政治工作制度,制定了关于加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作的实施意见和共青团改革实施方案。组织全校学生工作人员深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,持续开展学生思政素质主题教育活动,构建了分层一体化的学生思想政治教育体系。通过开展大学生形势政策教育和组建538支暑期社会实践团队开展社会实践教育,实现了第一课堂与第二课堂的有效联动。制定了学生工作考核办法,将中层党组织书记抓思想政治工作和党的建设作为述职评议考核的重要内容;把学生思想政治教育工作业绩纳入党政干部和专业教师的考核。进一步提升学生工作的精准化程度,切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。
  (5)针对重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教学的问题学校党委制定了思想政治理论课教学质量年专项工作方案,建设4门思想政治理论课慕课,丰富了思政类课程立体化教学资源。充分挖掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源,实施课程体系和教育教学创新计划,将思想政治工作贯穿于教育教学全过程。修订了《教育教学顾问委员会工作办法》《本科生课堂教学质量评价标准》等制度,加强对课堂教学的建设管理,加大对教师在课堂教学中“以德施教”的检查与监督力度。成立了辅导员发展中心,配齐配强班主任队伍,打造思想过硬、业务精湛、专兼职结合的思想政治教育队伍。制定实施本科生导师制实施方案,立项支持25个辅导员专项教学研究项目。完善教师评聘和考核机制,修订了本科教学奖励实施办法、教师高级专业技术职务基本申请条件,把教学与科研同等对待,对长期坚守教学一线、教学业绩突出的教师加大表彰、奖励和宣传力度。
  (6)针对个别领导政治意识不强的问题学校党委建立了常委会议第一个议题学习的制度,已学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和习近平总书记在全国金融工作会议、庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵、省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神等。制定了《提高政治站位严守政治纪律和规矩进一步加强领导班子思想政治建设的意见》,从维护政治纪律、坚定理想信念、严肃政治生活、贯彻民主集中制、遵守组织纪律、贯彻群众路线、严明廉洁纪律、全面从严治党、勇于担当、全身心投入学校工作等十方面,提出了加强校院两级领导班子思想政治建设的措施。校党委常委均已完成了至少1个中国干部网络学院2017年网上专题班学习。对处级领导干部网上学习情况进行了检查通报,同时督促各单位科级以上干部严格按照学习要求加强在线学习。
  (7)针对落实每个院系配备专职组织员要求认识不到位的问题学校党委坚决贯彻落实中央的决策部署,制定了2017年党建工作计划,组织开展了“基层党组织建设年”活动,提升党建工作水平。通过多种形式,分别对中层党组织书记、党务工作者,对副处级以上领导干部、附属医院领导干部等开展9次集中培训和政策宣讲;加强对党支部书记、支委和党务工作人员的专题培训。对各中层党组织2017年上半年传达、贯彻落实上级和学校党委各项决策部署情况开展督促检查。制定了专职组织员管理暂行办法,明确了专职组织员的设置、职责、选任及管理要求。目前已完成11个学院专职组织员的配备,10月底前将实现学院配备专职组织员工作的全覆盖。
  2.落实意识形态工作责任制不到位(8)针对对中央一些重要文件精神传达贯彻不力的问题学校党委对党的十八大以来中央重要精神学习传达贯彻情况进行排查,查漏补缺,及时准确全面系统传达中央文件、会议精神和领导重要讲话精神。党委常委会议学习传达了习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神等,努力把中央精神、习近平总书记系列重要讲话精神及时传达学习、贯彻落实到位。召开了哲学社会科学工作者 “学习习近平总书记重要讲话精神、迎接党的十九大”专题研讨会,深入学习研讨了习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,引领和带动全校深入学习和贯彻。
  (9)针对意识形态工作专题研究和阵地管理的问题学校党委严格落实意识形态工作责任制,将落实意识形态工作纳入班子成员民主生活会对照检查的重要内容。积极对意识形态工作开展专题研究,修订意识形态工作有关制度。严格落实校院两级领导、教学督导听课制度,梳理、通报了党的十八大以来的听课情况。修订制定了加强意识形态阵地管理的制度,优化意识形态阵地管理的薄弱环节。
  (10)针对未将社会主义核心价值观贯穿办学育人全过程的问题学校党委严格落实 《兰州大学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》和《兰州大学培育和践行社会主义核心价值观工作推进方案》,已完成典型引领、校园活动等5个板块46项任务。深入推进社会主义核心价值观进课堂进教材进头脑工作,制定了“国情时政大讲堂”实施方案,编列出了2017年授课计划。在《兰州大学文化建设规划纲要》中突出社会主义核心价值观的引领作用,成立了文化建设规划纲要专家咨询小组和工作小组,充分挖掘兰大文化所蕴含的社会主义核心价值观要素。
  (11)针对落实“扣好人生第一粒扣子”要求不到位的问题学校党委进一步加强对意识形态工作阵地的管理,制定规范了有关制度和工作流程。对接教育部“易班”推广计划,整合“青春兰大”“萃英在线”等网络思政教育资源,完善学生网络思想政治教育平台。持续推进“四进四信”,开展了覆盖全校844个团支部的主题团日活动;完成了第十期“青马工程”大学生骨干培养班47名学员和“萃英登峰”学生骨干培养计划中“修贤班”“立贤班”“至公班”“萃英营”600余名学生骨干的培养任务;2017年秋季学期将在全体学生中进一步开展“中国梦·青年梦”主题教育活动。
  (12)针对一些教师对党史国史、国情民情缺乏深入了解的问题学校党委将党史国史、国情民情教育纳入各级各类教师培训,制定了全校哲学社会科学教师学习习近平总书记系列重要讲话精神培训班实施方案,编列自学书目,力争2017年底完成培训全覆盖。强化集体备课制度、互听互评制度,开展教学观摩和授课竞赛,推动4门思想政治理论课慕课建设,发挥好主渠道作用。有针对性地对教师开展主题教育培训,引导教师更好地坚持“四个服务”。有计划分批次组织教师走出校门、感知社会,组织思想政治理论课教师赴高台烈士陵园、南梁革命根据地、两当兵变纪念馆、腊子口战役纪念馆等爱国主义教育基地学习实践。
  (13)针对一些学生对党史国史、国情民情缺乏深入了解的问题学校党委举办“国情时政大讲堂”等讲座论坛,邀请地方党政领导、知名企业家进校园,6月19日甘肃省委主要领导来校为1200多名师生作了形势与政策报告。组建了5个“习近平治国理政新理念新思想新战略学习兴趣小组”,持续推进“马克思主义经典著作读书小组”学习活动。组建了112支“一带一路”国情民情调研考察专项实践活动团队,深入了解党史国史、国情民情。在会宁、静宁、两当、南梁等地建立了爱国主义教育基地。制定了《马克思主义经典著作选读》等党史国史、国情民情、中华优秀传统文化、社会调查类选修课程计划,2017年秋季学期陆续面向全校学生开设。
  (14)针对马克思主义学院师资队伍有待加强的问题学校制定了加强思想政治课专任教师队伍建设的实施方案,明确了近3年马克思主义学院教师队伍建设的目标、工作任务和主要举措。制定了马克思主义学院2018—2020年师资队伍建设规划,2017年上半年已完成6名教师的选聘计划。在保证质量的前提下,对选聘的博士毕业生、博士后在数量、学缘结构等方面放宽了限额和比例要求。从校内现有教师中遴选了政治素质过硬、专业能力突出、符合马克思主义学院教师标准的人员充实到专职思想政治理论课教师队伍。制定了思想政治理论课特聘教授聘任及管理办法,选聘符合条件的有较高理论素养和丰富实践经验的党政干部、社科理论界研究人员兼任思想政治理论课教师。年底前将修订完成马克思主义学科发展的业绩评价标准和职务晋升条件。
  3.执行党委领导下的校长负责制有偏差(15)针对党委常委会、校务会权责不够明晰的问题学校党委坚持和完善党委领导下的校长负责制,修订了党委常委会议议事规则、校务会议议事规则,对校务会议的参加人员进行调整。认真贯彻落实中央精神,对党委领导下的校长负责制执行情况进行梳理检查,形成了自查报告并报教育部。对全校议事协调机构进行系统梳理,对安全稳定工作小组、群众工作小组、干部工作小组、人事工作小组、基建工作小组、财经工作小组和外事工作小组等7个工作小组以及其他40个议事协调机构进行了清理。
  进一步完善科学决策机制,涉及师生切身利益的议题广泛征求意见,涉及和谐、稳定和廉洁性风险的议题事先评估,涉及发展规划、重大改革举措、重要资源配置和重大建设项目等专业性、技术性较强的议题组织专家进行咨询论证,涉及法律问题和规范性制度、文件的议题由校办法律事务科进行法律审查,涉及经费事项的征求财务处的意见。
  进一步健全监督机制,对会议决定事项,适宜公开的及时通过校园网等方式公开,坚持每学期向民主党派、离退休老同志通报学校工作情况。4月,向党委全委会报告了2017年工作要点,向教代会报告了2016年工作总结和2017年工作计划,以及2016年财务预算执行和2017年财务预算报告。
  (16)针对中国特色社会主义大学建设的问题学校党委结合学校班子建设实际,2017年上半年开展了7次高质量的中心组学习,学习传达了习近平总书记“两会”期间参加六个团组讨论时的重要讲话精神和“两会”精神等,班子成员结合分管工作轮流做重点交流发言,其他成员提交书面学习心得。邀请全国政协委员作关于全国 “两会”精神的辅导报告,邀请甘肃省网信办主要负责人作有关辅导报告。坚持舆论引导、典型示范,在人民日报、新华社、中央电视台、光明日报等媒体对学校一批“甘坐冷板凳”“科研报国”的先进典型进行了集中报道。加强“两微一端”等新媒体建设,学校官方微博6月毕业季开设的“青春有梦不散场”新话题阅读量达201.3万次。开展社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话摘录等进办公楼、图书馆、教学楼、宿舍楼、食堂等重要场所,制作布置宣传栏28个、喷绘9幅、宣传板32块、固定展示景观1处。
  (二)关于党的建设缺失,政治保障作用未能充分发挥的问题4.党内政治生活不严肃(17)针对个别校领导在个别重大事项上与其他常委通气不够的问题学校党委认真落实民主集中制和 “三重一大”决策制度,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,领导班子讨论干部选任工作时,坚持“一把手”末位表态制,不讨论具体人选。加强干部选任的酝酿、沟通,干部选拔工作方案、任免建议方案等提交党委常委会讨论决定前,坚持在党委书记、校长、分管组织工作的副书记、纪委书记、分管人事工作的副校长、组织部长等范围内进行充分酝酿。干部选任调整前充分征求所在单位分管或联系校领导意见。修订完善干部选任制度,制定了处级、科级、学院院长选拔任用办法,完善组织选拔、竞争性选拔等选任方式,在校园网首页发布干部选拔工作方案、考察预告、公示公告,做到职位公开、条件公开、过程公开、结果公开,接受广大师生监督。
  (18)针对民主生活会的“辣味”不足,班子成员间谈心谈话不够的问题学校领导班子成员重温了 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等,认真撰写心得体会,不断增强政治意识和纪律意识。严格执行谈心谈话制度,党委书记切实履行第一责任人责任,带头与班子成员经常开展谈心谈话,并及时提醒督促班子其他成员开展谈心谈话。班子成员之间经常性开展谈心谈话、交流思想、征求意见、相互批评,并做好记录。在民主生活会上严肃开展批评和自我批评,增强原则性和战斗性,真正做到红脸出汗,体现“辣味”,“辣味”不足时主持人坚决叫停。
  (19)针对个别领导不参加所在支部的组织生活会,执行个人有关事项报告制度不认真的问题学校领导班子成员严格执行双重组织生活制度,梳理了党章党规等各项制度对领导干部组织生活的规定,印制了规范的记录本。对2017年上半年执行情况进行督促检查,并在党委常委会上通报,今后将坚持每半年进行1次检查通报,对双重组织生活会执行不好的领导干部提出要求。校党委书记对个别不参加支部组织生活会的校领导进行约谈,委托所在党支部中层党组织书记约谈党支部书记,要求校领导所在党支部书记及时通知校领导参加组织生活。为校领导班子成员发放了《“两项法规”学习辅导百问》,严格执行领导干部个人有关事项报告制度,坚持每年4月集中对校领导班子成员报告内容严格审核和提醒,确保准确如实填报。
  5.基层党建工作薄弱(20)针对党建工作层层传导压力不够的问题学校党委认真学习贯彻十八届六中全会,聚焦主责主业,切实提高思想认识水平。不断强化中层党组织书记的党建工作第一责任人责任,推动落实基层党建工作责任制。成立了党的建设工作领导小组及办公室,制定了党建工作例会制度,设立党建专项经费,进一步提高返还基层党组织党费比例,确保基层党建工作顺利开展。落实督查指导制度,在各单位自查的基础上对党建工作进行了专项督查指导。
  (21)针对基层党组织政治功能弱化的问题学校党委突出中层党组织的政治功能,严格落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,健全完善中层党组织委员会会议、向党员大会报告工作和民主生活会等制度,充分发挥政治核心和监督保证作用,督查和指导基层党建工作。开展了针对党务工作者严格“三会一课”制度的专题培训。开展了党支部“三会一课”制度落实情况检查工作,并进行了工作通报。凝练党支部活动品牌,2017年立项支持重点项目10项、一般项目35项,激发了基层组织活力。
  (22)针对学院党组织发挥政治核心作用不够的问题学校党委完善中层党组织委员会、教学科研单位党政联席会议制度,开展了《中共兰州大学委员会中层组织工作细则》和《兰州大学院(系)党政联席会议事规则》实施情况专项检查。持续开展中层党组织书记述职评议考核,在中层领导班子和干部个人的考核中加大党建工作的权重。通过问题倒逼、督查问责等方式,推动中层党组织书记切实履行党建工作“第一责任人”职责。树立党的一切工作到支部的鲜明导向,推进制定加强教师党支部建设的办法,落实教师党支部书记与教学科研组织负责人同等待遇。落实学生党建标准,突出全覆盖和实效性,建立了59个“带头人+支部”、31个“课题组+支部”等,优化了支部设置;选优配强党支部书记,完成了对学生支部的调整工作。建立了80个基层党员活动室。
  (23)针对基层党组织换届不及时、没有专职党务干部的问题学校党委严格中层党组织换届工作,届满前3个月进行提醒督促,2017年上半年完成了8个中层党组织的换届工作。严格换届程序,督查和指导基层党组织按时进行换届选举工作。第二医院党委已于4月启动党代会筹备工作,确保在12月底前召开党代会。加强专职党务干部队伍建设,目前已为11个学院配备了专职组织员,10月底前将实现学院配备专职组织员(专职党务干部)的全覆盖。
  (24)针对校办企业党的建设弱化的问题学校党委制定了加强和改善校办企业党的领导的意见,切实加强校办企业党的领导、党的建设、全面从严治党工作。积极稳妥地推进加强党的领导和完善公司治理的工作机制,明确和落实党组织在公司法人治理结构中的法定地位。加强资产公司党委班子建设,党委书记、董事长由一人担任,解决党务、业务“两张皮”的问题。
  对问题党支部进行调查、处理和帮扶,并列为薄弱党支部进行重点整顿;对党支部书记进行了严肃的批评教育、提醒谈话,责令其在党委会上作出深刻检查。党支部制定了落实中央巡视组反馈意见和学校纪委意见建议的整改方案,深刻剖析原因,列出了规范会议记录和整顿薄弱党支部的14条整改措施。开展了校办企业党支部书记落实“三会一课”等制度的6次专项培训,并对校办企业各支部工作进行了专项检查。
  6.选人用人问题突出(25)针对干部选任履行程序不严格的问题学校党委从2016年10月起,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,特别是各项选任程序,明确区分推荐谈话和考察谈话环节,不搞“二合一”。坚持干部“凡提四必”,结合参加理论学习培训、年终考核结果等日常掌握的情况和审计等部门的意见,全面、准确地撰写考察意见,如实反映考察对象德、能、勤、绩、廉方面的情况。
  (26)针对干部选拔有关制度执行不到位的问题严格执行干部选任工作中有关回避的制度,凡讨论干部任免、干部任职或干部考察工作中,涉及本人及其亲属需工作回避和任职回避的,坚决回避。做好常委会会议记录,确保落实回避制度会议记录准确、完整、规范。
  (27)针对设置干部年龄限制的问题学校党委修订了处级领导干部选拔任用工作办法、科级干部选拔任用工作办法、学院院长选拔任用办法等,不再设置科级干部任职年龄限制,明确处级、科级干部达到国家法定年龄退出领导岗位的要求。
  (28)针对机构编制管理的问题学校成立了机构编制管理委员会,制定了机构管理暂行办法。制定了机关及直属单位“三定”方案,对28个机关部门、8个直属单位及其内设机构职责进行了梳理,对现有管理人员及领导职数进行了梳理摸底,规范核定了领导职数及人员编制。
  (29)针对配备院长助理、主任助理的问题学校党委常委会专题研究了违规配备院长助理、主任助理等事宜,完成了配备助理的清理工作,今后将对各单位的助理配备进行严格规范管理。
  (30)针对医学院、研究生院下设机构配备干部的问题学校系统研究了教育部关于医学院和研究生院设置的有关文件精神,调研了同类部属高校医学院和研究生院的设置情况。按照国家教委 《研究生院设置暂行规定》、教育部等五部委《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》精神,结合学校实际、借鉴调研情况,对研究生院的管理干部重新进行了配备。围绕医学院的功能定位、基本职责和未来发展,根据《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》精神,积极推进调整工作。
  (三)关于全面从严治党不力,管校治校宽松软的问题7.“两个责任”落实不到位(31)针对党委担当不够的问题学校党委制定了常委会重大专题研究办法,2017年上半年对意识形态和学生思想政治工作两个重大专题进行了研究,拟订了下半年的研究计划。坚持校领导班子成员每学期专题听取分管联系单位党建和思想政治工作情况汇报制度;坚持学校党委书记、纪委书记、分管组织工作的副书记与新上岗或转任的处级领导干部进行任前集体谈话制度。持续加大对招生、招标、后勤、基建等重点领域、关键环节的监督执纪力度。严格落实工作通报制度,编发《工作通报》13期,对落实工作不力、整改落实不到位的单位进行通报批评。
  (32)针对教职工管理松散、纪律松弛的问题学校党委成立了教师工作部,统筹落实中央对人才工作和教师思想政治工作的有关要求。建立了教职工思想状况定期调查分析制度,完成了2017年

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